日期:
  • 天气预报:

当前位置:首页 -- 教学科研 -- 学科建设

浅谈初中生英语对话能力的培养

发表日期:2009-12-30 02:08:40 作者:佚名 点击:1738

英语对话的训练,是很多初中老师非常苦恼却没特别好的方法来解决的一个教学项目,对话能力体现的不仅是初中英语教学的基本要求,也还是培养学生学好英语、爱用爱说英语的关键。
    
初中阶段由于单词越来越多,课文越来越深,加上语言习惯、生活环境的不同,英语学习很容易产生问题,由此导致许多学生对英语学习渐渐失去兴趣,学习态度也由积极、冷漠、厌烦到恐惧,这给英语教学带来很大困难。为改变这种被动局面,在英语教学中,要尽量多地创设机会,让学生能充分展示自我,同时多通过对话训练实现对单词的掌握与运用;课堂上多创设情境,让学生参与课堂教学。平时组织竞赛、评比等活动,从而激发学生学习英语的热情,逐步培养学生学习英语的兴趣。比如在英语教学中创设情境,让学生在情境化的教学氛围中先感知再模拟然后巩固和运用,最后达到英语交际运用的目标。口、耳、眼、手、身体等一起活动,培养学生的交际能力,最终掌握好英语。还可以利用角色扮演法,教师可将教材中的故事改编成剧本,通过绘声绘色的扮演,可使教材中抽象的概念形象化,乏味的知识趣味化,让课堂气氛变得生动活泼,给人留下深刻的印象。另外还可以增加游戏竞赛的激励方法,学生参与意识增强,课堂气氛热烈。让学生在游戏中接受知识,使学生感受到学英语不是一种压力和负担,而是一种游戏或娱乐,学生的思维和言语都能得到较大程度的训练和提升。





浙江省杭州市萧山区新街初级中学 ┋ 校务办公室电话:0571-83872500
网站备案:浙ICP备09038120号 公安备33010902001262 Copyright © 2004- WWW.XSXJCZ.COM All Rights Reserved