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新街镇中举行班主任工作研讨会暨心理健康讲座

发表日期:2009-12-14 22:47:11 作者:许忠华 点击:1827
    为进一步提高班主任管理水平,促进心理健康教育理念在班主任工作中的有效运用,提升班主任工作的艺术性和实效性,1214日下午,新街镇中举办了班主任工作研讨会暨心理健康教育讲座。六位班主任代表在研讨会上作经验交流,区教科室心理健康教研员陶青老师应邀作专题讲座。方建松校长、各科室和年级负责人及全校44位班主任参加了本次活动。

本次活动分为两个部分,由校政教处主任楼斌主持。谢涓涓、董科月、缪晓华、楼媛、陈国军、陈立军等六位在班主任工作中表现突出的老师首先作工作总结和经验交流。各位发言老师联系自身的工作实践,畅谈成功经验。711班谢涓涓老师认为要管理好一个班级,必须制定一套符合初中生生理、心理特征的管理方法;713班董科月老师把班级取得优异成绩的主要原因归结为“变教师一个人管为班级人人管”的“个人量化管理制度”的成功实施;814班缪晓华老师主张班主任应是一名雕刻家,要“善于发现学生的闪光点”;而作为一名资深班主任,805班的楼媛老师则认为一名称职的班主任应既是一名教育工作者,也是一名心理工作者和后勤工作者,班集体取得优异成绩是教师团队精诚协作的结果。最后上台发言的是来自毕业班的两位男班主任,901班班主任陈国军老师认为,要锻造一个优秀的班集体,首先应树立“先学会做人,再做学问”的班级管理理念,教育后进学生必须要“有原则,有底线”;910班班主任陈立军老师则风趣地把班主任工作比作大海里游泳,自己“‘累’并快乐地游着”,他认为班主任工作虽然繁重、琐碎,但只要学生进步了、班级发展了,他会永远快乐着。六位班主任精彩的发言博得与会老师的热烈掌声。在班主任工作研讨会结束后,区教科室心理健康教研员陶青老师应邀作《班主任工作中的心理健康教育》讲座,她首先对六位班主任的发言作了精彩的点评,随后她从班主任工作中运用到的一些心理健康教育理念入手,就如何重构班主任的学生观、如何提高班主任心理健康教育的意识;如何在实际操作中渗透心理健康教育等方面进行了生动而具体的阐述,使全体与会教师受益匪浅。

“群雁高飞头雁带”,班主任是班级工作的领导者和组织者,也是学校教育工作的组织者、实施者,提升班主任整体素质水平是学校素质教育的一个重要内容。本次班主任工作研讨会,为全校班主任提供了一个相互学习、交流、借鉴的平台;同时举办心理健康讲座,能促使班主任提高对心理健康教育重要性的认识,在实际工作中更加注重学生的心理需求和个性需求,更新教育理念,使班主任工作更具时代性、科学性和实效性。


 

班主任工作研讨会现场

陶青老师作心理健康教育专题讲座

 

 

方建松校长到会参加本次活动

楼斌主任主持会议          

 

班主任代表发言

班主任代表发言

 

 

与会者认真听讲

与会者认真听讲





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