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2009学年第一学期新街镇中心理健康教育工作室计划

发表日期:2009-10-15 03:39:16 作者:周玲莉 点击:2189

 

学校心理健康教育是学校教育教学的重要组成部分,在推进绿色教育的过程中,心理健康教育显示出其独特的重要性和不可替代性,为此我校特制定以下心理健康教育计划。

一、指导思想

根据教育部颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及上级关于认真开好心理健康教育课的要求,面向全体学生,开展预防性、发展性目标为主,矫治性目标为辅的心理健康教育,努力提高全体学生心理素质和人格水平,一切为学生着想,为学生提供健康成长的环境和科学有效的教育手段。建立我校多渠道、全面渗透、全方位推进的心理健康教育机制,使心理健康教育面向全体师生,使师生更加生动活泼健康发展,让师生在愉悦的人文环境中逐步提高自己的心理素质,实现我校师生身心健康、和谐发展的教育教学目标。

二、具体工作

1、加强师资培训和学习,积极开展心理健康教育培训活动。

(1)聘请心理健康教育专家来校指导,举行专题讲座,以进一步提高全校老师心理健康水平和心理健康教育意识和水平,树立人人都是心理健康教育工作者的观念,使每一位班主任都成为心理健康教育专家。

(2)加强心理健康教育校本培训,提高教师心理健康自我调节能力。督促教师在业余时间自学,并通过书刊、上网查询等途径丰富自身理论水平。

 (3)各位心理健康辅导老师要不断充实自己、修炼自己、完善自己,自学有关专著,加强理论修养,并能及时为本校的老师提供心理辅导服务。为全校师生举办每学期一到两次的心理健康教育讲座,撰写心理健康教育论文,进一步加强课题研究。

2、认真探讨班主任实施心理健康教育的模式。

(1) 开展主题班会课,班主任可以根据班情确定主题,积极开展学生的团体辅导,我们心理健康室可以提供一些资料。

(2) 向班主任分发特殊学生心理成长记录卡、班主任联系单,记录班级学生的具体情况,看辅导站有无跟进的需要;根据学生的年龄特点,三个年段的学生分发不同的心理测试量表,调查学生的心理健康状况,建立心理健康档案,并对个别特例开展专门的心理健康教育和研讨。

(3)班主任老师要积极积累经验,积极撰写个案、案例和论文。

3、加强心理健康教育活动,培养学生健康人格。

(1) 按照心理发展的规律,开展生动、形象的教育活动,充分利用每年中的节日、纪念日,精心设计系列活动。可以把学校准备开展的大部分德育活动及其目的要求交给学生,让学生构思、设计,让学生承办、主持,让学生总结、提高,给学生一个较大的发展空间,做到人人参与,个个受益,充分展示其个性,让每一个成功哪怕是很小的成功都给学生以自信,让学生用自信点燃自己渴望进步的火花,产生不断前进的动力。本学期有体艺节,将充分展示学生的能动性,其中有一周为心理健康教育活动宣传周。

 (2) 加强心理健康教育的宣传力度,做好每周一次的校园广播站“心语栏目”常规工作。

(3) 开展多种形式的心理辅导活动,继续设立 “知心信箱”,并加强管理,落实来信回复制度,注意个别差异,重点解决学生学习心理负担过重、人际交往中的心理障碍、青春期烦恼、升学中的困惑等问题,提高他们的心理健康水平。开放“心理咨询室”,使少数有心理困扰或暂时障碍的学生得到及时有效的心理咨询与辅导,帮助学生自我调适,减轻不必要的心理负担,认真做好来访学生的谈话记录,做好个案资料的积累。

4、积极做好家校合力,育好人才工作。

心理健康室和巾帼文明岗积极办好家庭教育指导站,并出刊《绿洲》定期向家长传授家庭教育中的心理健康知识,让家长明确心理健康教育对孩子现在、将来以及一生的重要意义,营造良好的家庭气氛,为学生的可持续发展提供保证。并要求班主任每学期至少对每位同学家访一次,并采用电话,家长会等各种形式,加强家校联系,共同做好学生的心理健康教育工作。

附:

一、领导小组

  长:方建松

副组长:楼斌   周玲莉

  员:陈国祥  李军  王国文  虞建东  周玲  周小文  田勇  蒋柏祥

二、组织机构

(一)心理咨询部

陆世英、李萍、君,职责是对有心理困扰或暂时障碍的学生进行个体心理咨询与辅导,帮助学生自我调适,减轻不必要的心理负担,认真做好来访学生的谈话记录,做好个案资料的积累。开放时间:每周一、三、五 1200100)。

楼媛、李萍负责“知心信箱”,落实来信回复制度,注意来信资料的积累。

(二)心理健康宣传部

学校广播站中设一栏目—心语栏目,沈恩莉负责这一栏目,其成员有6位主持人、44位心理委员、88位通讯员组成(学生)。沈恩莉做好征稿、审稿工作,并注意资料的积累。

(三)心理健康编辑部

10位成员组成,每月25号左右出刊《绿洲》,定期向家长和学生传授心理健康知识,帮助学生自我调适心情。9月:君、王蓉蓉;10月:董科月、谢涓涓;11月:沈惠娟、朱彩芳;12月:周玲、封美芬;1月:全建月、俞晓红。

(四)心之润论坛和主题班会

班主任老师负责,心之润论坛即班主任老师的国旗下讲话,主题是对学生的爱国主义、思想品德教育。讲演稿由政教处保存。

(五)心理健康档案管理部

楼媛、陆世英、王蓉蓉、君、沈恩莉、全建月、屠金丹、施张颖8位成员组成,分工合作,负责档案的收集、整理。

三、具体活动安排

九月份:

1、制定本学期心理健康教育工作(家庭教育指导站)计划

2、定时开展“心之润”讲坛、“心语广播”、“知心信箱”、心理辅导和咨询等常规活动

3、出版第一期《绿洲》校园小报

十月份:

1、定时开展“心之润”讲坛、“心语广播”、“知心信箱”、心理辅导和咨询等常规活动

2、出版第三期《绿洲》校园小报

十一月份:(其中一周为心理健康活动宣传周)

1、定时开展“心之润”讲坛、“心语广播”、“知心信箱”、心理辅导和咨询等常规活动

2、出版第二期《绿洲》校园小报

3、班主任心理健康教育讲座

4、七、八、九年级团体心理测试及建立个案

5、各年级出好一期心理健康教育黑板报

十二月份:

1、定时开展“心之润”讲坛、“心语广播”、“知心信箱”、心理辅导和咨询等常规活动

2、出版第四期《绿洲》校园小报

一月份:

1、定时开展“心之润”讲坛、“心语广播”、“知心信箱”、心理辅导和咨询等常规活动

2、出版第五期《绿洲》校园小报

3、做好资料归档工作

4、总结本学期心理健康教育工作,思考下学期打算。

 

 

   心理健康教育工作室

     2009-9-10





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