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爱的教育

发表日期:2011-10-20 22:49:47 作者:韩海燕 点击:1751

在意大利,《爱的教育》一直是孩子们的必读书。书中展现了一个真实的孩童世界:他们有缺点有毛病,如不守纪律、爱虚荣、有嫉妒心,有的还爱欺负弱小同学,但更多闪现的却是孩子们的童真,以及他们的善良。

一直很爱这本书,它可以让人的心灵回到最原始的地方,所以也让小朋友们看这样的书。

每个家长都渴望自己的孩子是最优秀的,所以总是倾其所有的培养孩子,教他们学习这个,知道那个,当孩子们捧回一张张的奖状,做家长的总会喜笑颜开,心里比吃了蜜还甜,总觉得自己的孩子是最棒的,所以无论孩子有什么要求,哪怕是一些过分的要求,也会满足他们。所以现在形成了一种很奇怪的现象,只要学习好,其它的一切全都不计较。

孩子渐渐长大,这时候家长才会发现自己的孩子好像哪里不对头了。他们总是只顾着自己,有时候还很虚荣,对于某件小事耿耿于怀,从来没想过要帮助别人,责任心也不够,偶尔也会很冷漠……

此时家长会慌了神,一切不是挺好的:孩子的成绩总是名列前茅,各种比赛都有他的份,经常受到表扬。到底什么地方出了错?其实很明显了,他什么都不缺,唯独缺失了爱。

记得曾经让学生自我介绍,有一个学生说他最欣赏的人是雷峰时,全班哄堂大笑,有的还在底下说,真是老土,都什么年代了。然后我发现学生最欣赏的人大都是现时人气最旺的明星或者事业有成者。我不禁哑然,这个社会到底给了他们什么,我们的教育是否出了错?

现在的孩子,如果从小就没有体验过帮助他人的快乐,没有体验过关心他人的幸福,只有“超前消费”和“享受溺爱”,而希望他们长大后能够自觉地去为他人、为人类的幸福付出,恐怕是自欺欺人。

经常在媒体上听到一些报道,说孩子伙同外人讹骗父母,说某某孩子如何残忍的杀害了自己的父母……看得人触目惊心,这是孩子会做的吗?后来仔细想想,其实根本原因只有一个,他们缺少爱。

孩子缺少了爱,他会失去作为一个孩子最宝贵的东西,那就是童真。

假如我只能教我的学生一样东西,我要让他们明白,幸福和爱密不可分。

国外有个感恩节,这一天,人们总会怀着一颗感恩的心面对这个社会,中国也有一句古语:滴水之恩,当涌泉相报。我要让孩子学会感恩,不要永远只记得自己的生日,要明白你的生日正是母亲的受难日;我要告诉他有一天你也会变老,所以一定要尊敬长辈;我要让他明白社会是个大家庭,你是其中一员,所以要用感恩的心在自己的能力范围内,帮助需要帮助的人,要明白“赠人玫瑰,手有余香”;我要让他知道,想要得到别人的尊重,你首先得尊重别人;我要让他知道,宽容的人才更有福;我要让他知道,诚实最可贵……爱是轴心,而它的附属品却很多,尊重、宽容、责任心、毅力、诚实这一切都是爱衍生出来的,它是个加工厂,可以生产出世界上最美丽的东西。拥有它,你就会拥有幸福。

我从来都不否认学习的重要性,也一直希望小朋友们个个都很优秀,但它的前提必需是你首先一定是个有爱心的人,那么其他附属的优秀才会顺理成章。我要让他们明白没有比做一个有爱心的人更重要的了。倘若你想借自己的努力得到尊敬、财富、赞美、满足,再没有比做一个有爱心的人更能得到这一切了。

真正属于自己的是什么,是品格的坚守,良心的准则。我同样明白一个道理,所有的一切如果只是流于形式,没有任何意义。如果我们只能用“你应该怎么样,不应该怎么样”,这种简单的格式来教育孩子的话,即使孩子频频点头,作诚恳状说懂了,那肯定是假的,实际上他根本不明白。其实所有的孩子都不喜欢听大道理,记得有一次带一届初一新生,开场的第一句话我就告诉他们,尽量不跟他们讲大道理,没想到反映强烈,学生大呼痛快,可想而知,孩子对这种纯粹说教已经深恶厌绝,说教只会让孩子觉得唠叨,而无真正的实效,所以关键是作为老师和家长的我们该怎么做。我们的每一言每一行都深深地影响着孩子,所以我们应该努力地从身边小事做起,不敢有任何的怠慢,因为我们的言行就是孩子的种子,我们的语言播种着他的语言,我的行为播种着他们的行为。当然我们自己也得不断的努力,在充满民主、尊重和爱的环境下与孩子一起进步。

每个孩子都是天上的一颗星星,有不同的特点,所以自然需要不同的方法。最重要是一定要让孩子做回孩子,保有那一份童心和内心深处最无杂质的爱。

《爱的教育》它的原题为《心》,是啊,真正的爱来源于内心。





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